المنهج السعودي

المفكر الناقد لا ينصت للأفكار الأخرى ويجادلها

المفكر الناقد لا ينصت للأفكار الأخرى ويجادلها، تملأ تعريفات التفكير النقدي وعناصره والأنشطة المرتبطة به الأدبيات التربوية تم رفع وصف التفكير النقدي بأنه القدرة على طرح الأسئلة. للاعتراف بالافتراضات السابقة واختبارها ؛ للتعرف على الغموض، لفحص وتفسير وتقييم والعقل والتفكير ؛ لإصدار أحكام وقرارات مستنيرة ؛ ولتوضيح المواقف وتوضيحها وتبريرها، وهو من المصطلحات المستخدمة للتعبير عن الصورة والطريقة التي يتم من خلالها اتخاذ عملية التفكير المناسبة.

المفكر الناقد لا ينصت للأفكار الأخرى ويجادلها

القدرة على التفكير النقدي والإبداعي عند التعلم لتوليد المعرفة وتقييمها وتوضيح المفاهيم والأفكار، واستكشاف الاحتمالات والنظر في البدائل وحل المشكلات يشمل التفكير النقدي والإبداعي الطلاب الذين يستخدمون مجموعة من المهارات والسلوكيات العمومية والشخصيات لإجراء مجموعة واسعة العمق والعمق الأفكار، مثل العقلانية والمنطق وسعة الحيلة والخيال والابتكار في جميع مجالات التعلم المدرسي والحياة خارج المدرسة.

المفكر الناقد لا ينصت للأفكار الأخرى ويجادلها :-

الإجابة//: العبارة خاطئة.

السابق
يساعد التعرق على تبريد جسمك
التالي
في أي قوم بدأ الغلو في الصالحين وعبادتهم

اترك تعليقاً